miércoles, 21 de diciembre de 2011

L'espai wiki

L'espai wiki és un servei a través del qual es pot accedir a wikis. Què són les wikis? Són llocs webs col·laboratius que més d'un usuari pot editar directament des del navegador.
Els usuaris poden anar modificant el contingut, interactuant amb els altres i tenint en compte que es troben en una pàgina web. El wiki més conegut és la Wikipedia.
Les versions que s'han modificat en el wiki es poden recuperar perquè existeix un historial, per tant es pot recuperar allò que s'elimina. A més, l'accés es restringit i es pot protegir la pàgina de bandalisme. Tot i que l'ús del wiki estava molt restringit a la creació d'enciclopèdies, cada cop s'utilitza més en empreses i escoles per poder gestionar feines compartides.
El primer wiki va ser creat el 25 de març de 1995 per Ward Cunningham, que el va descriure com " la base de dades en línea més simple que probablement pot funcionar". Encertat ha estat doncs el nom,originalment "wikiwiki" , que en Hawaià vol dir ràpid.

Wiki-Wiki Bus a l'aeroport de Honolulu

miércoles, 14 de diciembre de 2011

Recerca avançada

Molts de nosaltres coincidim en què utilitzem l'internet per a buscar informació,però, fins a quin punt sabem fer ús d'aquesta eina?
En general, les nostres recerques són bastant limitades i senzilles, fet que no ens beneficia i ens proporciona informació poc concreta. Llavors ens conformem amb la informació trobada perquè estem acostumats a tenir accés a tot de manera molt ràpida, sense pendre'ns un temps per seleccionar.
Quins criteris hauríem de tenir en compte a l'hora de buscar informació per internet? Aquests en són alguns :


  • Introduir termes senzills i breus.
  • Utilitzar expressions que es podran trobar a la pàgina desitjada ( oracions enunciatives en lloc de preguntes).
  • Seleccionar paraules descriptives.
  • Posar entre comes ("") si volem buscar una frase o paraula concreta.
  • Per excloure una paraula utilitzar el símbol menys (-).
  • Si desconeixem alguna de les paraules utilitzarem el signe *.
  • Per introduir dues opcions que no s'hagin de trobar en la mateixa web utilizem OR entre les dues paraules o expressions.
Si després d'aquestes tècniques encara necessitem més precisió en la nostra recerca podrem utilitzar la recerca avançada.

L"advanced search" és la eina del cercador google que ens permet concretar més en la recerca i per tant trobar la informació que estem buscant realment. Podem seleccionar l'idioma i el tipus d'arxiu que volem buscar, a més de pàgines :

·   Que  continguin tots es termes de la recerca.
·   Que continguin la frase exacta de la consulta. 
·   Que s'hagin actualitzat en un període de temps determinat.
·   Que pertanyin a un domini o lloc web en particular. 
·   Que no contenguin material per adults. 
·   Que continguin almenys un dels termes consultats.
·   Que no continguin cap dels termes consultats
·   Que estiguin redactats en un idioma determinat. 





Aquí en teniu l'enllaç : http://www.google.es/advanced_search
Espero que en fagueu ús i que tots ens prenguem una mica més del nostre "escàs" temps.

sábado, 3 de diciembre de 2011

El paper de les TIC en l'aprenentatge

Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació tenen com a finalitat millorar la qualitat de vida de les persones dins un entorn i s'integren a un sistema d'informació interconectat i complementari. Quin ús se'ls hi pot donar en la via educativa? Per què és positiu aplicar-les a les escoles?
El seu ús en el camp de l'educació pot fomentar l'aprenentatge i el desenvolupament personal, un marc que per si mateix no està tan atès a nivell educatiu actual com l'aprenentatge de matemàtiques i llengua.
El tipus d'aprenentatge que es desenvolupi dependrà del sentit i els objectius en què es basi el mode d'ensenyament,és a dir de la manera que es condueixi i s'enfoqui el procés. Per això, les TIC no es diferencien d'altres sistemes d'ensenyament, perquè també depenen de la matèria que es vulgui treballar o les capacitats que es vulguin fomentar.

La incorporació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació al procés educatiu dels nens i nenes amb discapacitat o necessitats educatives especials, podria facilitar la seva integració educativa i inclús escolar. També en seria un efecte derivat la millora en les seves condicions laborals i  en la qualitat de vida.
Les tecnologies poden permetre salvar els obstacles que tenen les persones amb problemes de comunicació, comprensió o movilitat. La amplificació sensorial mitjançant la tecnologia els permetria afrontar infinitat d'habilitats com dibuixar, comunicar-se, llegir , etc, amb més facilitat.

Les activitats que el mestre pot proposar o les que l'alumne pot realitzar per propia iniciativa són infinites i cada cop estan més a l'abast de tots.Així doncs, la incoporació de les TIC a l'aula permet crear nous espais de construcció colectiva del coneixement.